RELATÓRIO FINAL

Relatorio Final

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2ª ATIVIDADE - PROPOSTA DE ATIVIDADE

Amor Virtual

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PROPOSTA DE ATIVIDADE

Fazer questionamentos com os alunos sobre os pontos positivos e negativos de um Amor Virtual. Em seguida passar o vídeo, juntamente com a letra da música.

Sapato Velho - Roupa Nova

Você tem medo da velhice? Por meio desta música, realizar uma atividade sobre o tema Velhice, com o intuito de que todos possam ter aportunidade de entender que a velhice é algo natural e inevitável para qualquer ser humano. Muitos aceitam as mudanças que ocorrem na vida e as vê de maneira consciente e tranquila, outras com preconceito. Daí a necessidade de discutir e entender que todos, independente de novas idades devemos nos preocupar com essa geração que apresenta muitos mitos e preconceitos e que precisam ser desfeitos.

Slides

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Afetividade: Professor x Aluno

Textos sobre educação inovadora

http://www.eca.usp.br/prof/moran/afetividade.htm

Diante de um mundo tão cruel e individualista encontramos nas salas de aulas alunos extremamente agressivos, inseguros, com a vida escolar marcada por reprovas e insucesso. Encontramos também pais que muitas vezes buscam ajuda na escola para o mau comportamento dos seus filhos.

Desenvolver atitudes afetivas com nossos alunos, pode ser a garantia para o sucesso escolar de muitas crianças e jovens. Gestos simples como um abraço, um sorriso, a preocupação com sua ausência, um afago, demonstra que o professor também tem sentimentos que não estão restritos apaenas naquela figura que cobra deveres e atribui notas.

É importante que o professor construa laços afetivos na escola e fora dela. Nada mais prazeroso que um sorriso ou um simples "oi" quando passamos por nossos alunos ou ex-alunos.

A verdade é que, somente o conhecimento científico do professor não ´´e a garantia do sucesso do que ele ensina. Devemos ir muito além!!!

"Do sonho aos ares" (Santos Dumont)

A insistência e a perseverança de Santos Dumont foi o início do avanço tecnológico em relação ao serviço aéreo, depois disso muito aconteceu em todo o mundo. Coisas boas, coisas ruins como a 2ª Guerra Mundial, com certeza esta não estava nos planos de Santos Dumont, mas ... aconteceu. Com relação a informática não há muita diferença, podendo citar aqui a situação dos temidos "hackers" que tinham e têm a função de estar descobrindo meios para melhorar sistemas, inovando e adaptando-os a novas funções, porém surgem pessoas com objetivos totalmente contrários e usam o conhecimento para praticar atos ilegais. Esta ou outra não podem ser razão para deixar de valorizar o mundo da informática. Há muito mais a acrescentar utilizando esta ferramento do que ignorá-la escolhendo desculpas para não usá-la em nossas atividades sejam elas profissionais ou não. Podemos evitar filas enormes, perca de tempo, pesquisas ricas em informações, diversão... Na verdade, não consigo me ver neste mundo sem todo aparato tecnológico: TV, DVD, rádio, computador, celular... em casa ou em minha sala de aula. Porém, sabemos que sempre há dois lados, os que são favoráveis, e de outro, aqueles que ainda resistem. Essa tarefa não é fácil, pois o assunto tecnologia não se esgota, principalmente quando se trata de usá-la na educação.

Questionamento 1

"Existe toda uma mitologia construída em torno da tecnologia e de seu potencial para melhorar nossas vidas, conduzindo-nos a uma sociedade melhor". Você já pensou sobre isso? (fonte: Lacerda, 2001, p.20)

O uso inadequado e exagerado de qualquer recurso tecnológico pode ser prejudicial a toda a sociedade, seja nas áreas da saúde, educação, meios de comunicação, meio ambiente...

Vídeo " Fronteiras Digitais "

O avanço tecnológico é visível em nosso cotidiano. Está nas agências bancárias, nos supermercados, nas farmácias... e não podia ser diferente "na vida do nosso aluno". Não podemos afirmar que a escola continua a mesma, pois há muito tempo já temos o vídeo, a TV e mais recentemente os computadores. Esta é a realidade de muitas escolas no Estado do Paraná, porém ainda está faltando a inserção destas ferramentas nas práticas pedagógicas de professores que continuam com suas aulas meramente expositivas e tradicionilistas. Esse fato, é muito polêmico entre nós professores, pois muitos têm medo de não serem os detentores do conhecimento absoluto e acabam na mesmice e perdem a excelente oportunidade de aprender também com seu aluno. Paulo Freire, no texto "Quais são os temores e os riscos da transformação"?, retrata muito bem esta situação.

Conceituando Mídia e Tecnologia

É muito difícil abranger em uma só difinição o que são mídias. Mas... as mídias são os meios de comunicação que estão disponíveis nas mais variada áreas. Em especial na educação , as mídias podem tornar mais humanizadora, já que são os meios de integração com todo o mundo, independente de classe social ou qualquer outro empecílho.

Já a tecnologia é a aplicaçã0 dos conhecimentos científicos. É o estudo especializado de todo e qualquer procedimento sobre os instrumentos e objetos que são integrantes da mídia. É por meio da tecnologia que podemos estender todas nossas habilidades, seja na área da saúde, da ação social, da educação ...

Meus alunos do Centro de Atendimento-Surdez

Lucilaine, Gilmar, Thiago, Raí (irmão da Lucilaine) e eu é claro! Todos adoram as aulas no Paraná Digital. Ah! Faltou a gracinha da Ana Paula. Beijão a todos!!!

Curso Introdução a Educação Digital

Esse Curso está demais!!!